Tokom ovih radionica deca će:
- utvrđivati do sada stečena iskustva i saznanja
- uvežbavati sve složenije načine programiranja Bee Bot robota
- rešavati složenije probleme sa BB robotom - programiranja putanje robota do određene pozicije simblolima stralica
- uočavati i graditi početne algoritame
- uočavati i graditi logičke rečenice i tom prilikom koristiti osnovne logičke simbole,
- uočavati i shvatati uslove (na početnom novou)
- upoznavati načine na koji funkcionišu roboti poput Dash & Dot robota
- shvatati šta su ponavljanja i upoznati pojm "Petlja"
- proširivati svoja saznanja i iskustva i rešavati prve male projekte/probleme u programu Scratch Junior
- Kroz početne Pixel art igre upoznavati neke od mogućnosti kodriranja ciframa, simbolima i brojevima
Nazivi igara i aktivnosti:
- Algoritam, uoči, napravi priču - Bee Bot igra
- Algoritmi u svakodnenom životu
- Osnove o robotima i fnkicionisanju računara (video, poster prezentacija, razgovor)
- Ja sam robot - igraju deca
- Dash & Dot robot, upoznavanje mogućnosti, razmišljanje, uočavanje načina na koji funkioniše
- Moj put (kodiranje strelicama)
- Logičke rečenice, shvatanje, građenje, ponavljanje
- Logičke rečenice- igra BB robotom
- Igra "Napravi sendvič"
- BB igra 3 geometrijske figure
- Pixel art igre
- Ja sam robot - kratanje po kvadratu
- BB i kodiranje strelicama - kvadrat
- BB igra - Geometrijske figure - uslov
Rad u aplikaciji Scratch Junior. Kroz konkretne zadatke i rešavanje problema deca će upoznati neke od mogućnosti programa:
- utvrđivanje dosadašnjih saznanja o funkionisanju pojedinih komandi u programu
- proširivanje saznanja i iskustava o komandama na početku i kraju koda (žute i crvene kartice)
- rešavanje problem zadatka - dva lika, jedan se kreće do drugog i vraća se na početnu poziciju, drugi, kada ga prvi link klikne krene napred i vrati se na početnu poziciju
- rešavanje problem zadataka - ako pipneš lik, on će nestati
- rešavanje problem zadataka - trka tri lika (zajednički početak, različite brzine kretanja)
- ponavljanje ili petlja (uočavanje ponavljanja, rešavanje problema, uočavanje različitih načina da se napravi petlja)...
Pored navedenih igara deca će imati prilike da:
crtaju i rešavaju razičite grafičke zadatke
Napomena: Planirane igre i aktivnosti se realizuju na način da se uvek prilagođavaju karakteristikama same grupe, odnosno, ne moraju sve biti realizovane i ponekada mogu biti zamenjene sličnim igrama i aktivnostima.
Нема коментара:
Постави коментар